Tarea 1. 5 Esbozo de una actividad
Se trata de una actividad de comprensión
lectora inicial para presentar los textos narrativos a un grupo de desdoble de
alumnos de 2º E.S.O., realizada en una sesión de una hora de duración al inicio
de la primera evaluación.
·
Destinatarios: 16 alumnos de 2º
E.S.O. (desdoble), dentro de la unidad didáctica dedicada a los textos
narrativos, su identidad, estructura, elementos característicos (marco,
narrador, personajes, espacio, tiempo…)
·
Metodología: Al inicio de la Unidad
Didáctica, como presentación de la misma, de modo que sirva para evaluar y
activar los conocimientos previos, se ofrece el recurso de comprensión lectora
del cuestionario “Fernando el Temerario” que ofrece la página de Bambú lector
de la editorial Casals. Se realizaría en una sesión, de modo individual y en la
sala de ordenadores.
·
Recursos técnicos: aula con dieciséis
ordenadores mínimo, con acceso a internet.
Enlace a la actividad de comprensión lectora.
Enlace a la actividad de comprensión lectora.
